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微课设计与开发

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形式线上课程

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介绍

目录

目录

任务1： 0-1相互认识 12:09
任务2： 0-2课程的学习目标 02:28
任务3： 0-3安迪曼微课开发方法论-微名远扬 03:02
任务4： 1-1微课的起源 11:36
任务5： 1-2微课的定义 06:27
任务6： 1-3微课的分类 03:36
任务7： 1-4微课的价值和使用目的 08:40
任务8： 2-1学员定位 11:49
任务9： 2-2需求定位 13:06
任务10： 2-3名称定位 07:19
任务11： 2-4目标定位 06:03
任务12： 2-5呈现形式定位 10:24
任务13： 03-1微课内容萃取方法概述 04:14
任务14： 03-1-1 主题内容分析法 04:56
任务15： 03-1-2 工作步骤分解法 03:44
任务16： 03-1-3 场景分析法 05:35
任务17： 03-2 微课知识点精炼 02:42
任务18： 03-3-1微课教学设计丰富化 09:06
任务19： 03-4-1 ARCS动机模型 04:23
任务20： 03-4-2 微课内容结构八步法 03:27
任务21： 03-5 小结 02:26
任务22： 04-1微课PPT美化 09:12
任务23： 04-2讲稿制作 04:35
任务24： 04-3 虚拟呈现技巧 09:52
任务25： 04-3-1PPT转视频 06:30
任务26： 04-3-2真人出镜式 08:14
任务27： 03-4-3 四种典型的微课内容结构 14:59
任务28： 5 测试与效果评估 05:29
任务29： 6 微课总结 05:02

内容包含

视频时长：3.35小时

课件总数：29个

线上考试：0场

出品方

作为一家全国性的学习技术解决方案服务商，安迪曼为客户提供人才发展全价值链服务，包括符合本土情况及国际...